PROGRAMA

CADASTRE-SE
Programa global

BRASIL

26 de abril

11:00 às 12:00

Almoço/Registro

Presencial
⦿ 12:00 às 12:30

Início

Presencial / Virtual
⦿ 12:30 às 13:00

Conferência global: Por que a escola segue sendo necessária?

Jennifer L. O’Donoghue / Instituto Brookings, Estados Unidos da América

Modera: Mara Rocío Benavides Reina / Colombia

Presencial / Virtual
⦿ 13:00 às 14:30

Painel global: A relevância atual da escola

Armando Estrada, Vía Educación / México
Valtencir Mendes, UNESCO / Chile
Elena Martin, Universidad Autónoma de Madrid / España

Armando Estrada / Vía Educación, México

Lilia Concha / Ministerio de Educación de Chile, Chile

Gina Vieira Ponte de Albuquerque / Brasil

Elena Martín /Universidad Autónoma de Madrid, Espanha

 

Modera: Mara Rocío Benavides Reina / Colombia

Presencial / Virtual
14:30 às 15:00

Conferência local: Como trabalhar a cooperação em todas as etapas?

Daniella Dolme, Brasil

Presencial / Virtual
15:00 às 15:30

Conferência local: É possível incluir o trabalho socioemocional na sala de aula?

Solange Tahira, Brasil

Presencial / Virtual
15:30 às 16:00

Recesso

Presencial / Virtual
16:00 às 18:00

Oficinas

O que é a Pedagogia da Cooperação e como podemos atuar?

Daniella Dolme, Brasil

Como utilizar os princípios da Inteligência Artificial na educação básica?

Rodnil da Silva, Brasil

Que abordagens podemos utilizar para desenvolver a autonomia de seus alunos na alfabetização e aprendizagem?

Solange Tahira, Brasil

Desenvolvemos competências. Como avaliá-las?

Maurício Carrara, Brasil

Como desenvolver competências digitais de educadores?

Julci Rocha, Brasil

Presencial

BRASIL

27 de abril

11:00 às 12:00

Almoço/Registro

Presencial
⦿ 12:00 às 12:30

Conferência global: Quais são os professores que saberão enfrentar os desafios atuais?

Stephen Heppell / Universidad Camilo José Cela, Inglaterra

Modera: Carles Suero / Espanha

Presencial / Virtual
⦿ 12:30 às 14:00

Painel global: Os atores da mudança

Dina Buchbinder / Educación para Compartir, México
Valtencia Mendes / UNESCO, Chile
Claudia Costin / Fundação Getulio Vargas, Brasil
Juan Fernández / Espanha

Modera: Carles Suero / Espanha

 

Presencial / Virtual
14.00 às 14:30

Conferência local: Por que realizar uma avaliação?

Maurício Carrara, Brasil

Presencial / Virtual
14:30 às 15:00

Conferência local: Qual é a melhor maneira de usar a tecnologia para inovar?

Rodnil da Silva, Brasil

Presencial / Virtual
15:00 às 15:30

Conferência local: Quais são as competências digitais dos nossos educadores?

Julci Rocha, Brasil

Presencial / Virtual
15:30 às 16:00

Recesso

Presencial / Virtual
16:00 às 18:00

Oficinas

O que é a Pedagogia da Cooperação e como podemos atuar?

Daniella Dolme, Brasil

Como utilizar os princípios da Inteligência Artificial na educação básica?

Rodnil da Silva, Brasil

Que abordagens podemos utilizar para desenvolver a autonomia de seus alunos na alfabetização e aprendizagem?

Solange Tahira, Brasil

Desenvolvemos competências. Como avaliá-las?

Maurício Carrara, Brasil

Como desenvolver competências digitais de educadores?

Julci Rocha, Brasil

Presencial

Sede

CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO – CAMPUS POMPÉIA

Rua Raul Pompéia, 144, Vila Pompéia, São Paulo

website: https://saocamilo-sp.br

CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO – CAMPUS POMPÉIA

Rua Raul Pompéia, 144, Vila Pompéia, São Paulo

website: https://saocamilo-sp.br

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SEMBLANZA
O que é a Pedagogia da Cooperação e como podemos atuar?

Daniella Dolme / Brasil

26 de abril - 16:00 a 18:00 (hora BR)
27 de abril - 16:00 a 18:00 (hora BR)

Nesta oficina, vamos experienciar uma introdução às sete práticas da Pedagogia da Cooperação, explorando o potencial da abordagem para criar ambientes e relacionamentos colaborativos, solucionar desafios, realizar objetivos e causar transformações, em diferentes lugares, momentos e situações. Uma vivência para inspirar práticas de colaboração, que incentivem o VenSer plenamente quem se é para SerVir ao bem comum.

SEMBLANZA
Como utilizar os princípios da Inteligência Artificial na educação básica?

Rodnil da Silva / Brasil

26 de abril - 16:00 a 18:00 (hora BR)
27 de abril - 16:00 a 18:00 (hora BR)

A introdução e constante atualização de tecnologias computacionais na educação é muito importante e um dos alicerces para termos um novo contrato social para a educação. As tecnologias são dinâmicas, assim também deverá ser o processo educacional.
Para elucidar um pouco de como essas tecnologias podem ser introduzidas na educação, faremos uma atividade prática envolvendo eletrônica e programação, por meio da plataforma Arduino e Inteligência Artificial (IA) com reconhecimento de imagem, a partir da plataforma Pictoblox. Além de abordarmos possíveis integrações entre esses dois sistemas. É uma atividade assertiva, interativa e divertida que demonstra um pouco da enorme capacidade dessas novas tecnologias.

SEMBLANZA
Que abordagens podemos usar para desenvolver a autonomia de seus alunos na alfabetização e aprendizagem?

Solange Tahira / Brasil

26 de abril - 16:00 a 18:00 (hora BR)
27 de abril - 16:00 a 18:00 (hora BR)

A proposta dessa oficina é desenvolver uma percepção que motive os participantes, a ter uma ação diferente no trabalho de desenvolvimento do aluno de Educação Infantil ao Ensino Médio. Assim, será apresentada a importância da autonomia na formação integral do aluno, para desenvolver novas capacidades, o poder de fazer boas escolhas, o comportamento independente que gera força e confiança para enfrentar as adversidades da vida e determinação na busca da realização pessoal e profissional. Sempre de forma dinâmica, serão explicitados os desafios do professor diante das mudanças e do novo aluno.

Daniella Dolme / Brasil

CONFERENCISTA / RESPONSÁVEIS PELAS OFICINAS
BRASIL

Atua em organizações sociais há 15 anos na busca por um caminho de transformação para si e para o mundo. Trabalha com gestão de projetos e na facilitação de processos colaborativos com foco principalmente nas áreas de educação, desenvolvimento comunitário e comunicação. É pós graduada em Pedagogia da Cooperação (Projeto Cooperação), Guerreira Sem Armas (Instituto Elos) e jornalista (Faculdade Cásper Líbero). 

26 de abril - 14:30 às 15:00 (hora BR)
Como trabalhar a cooperação em todas as etapas?
CONFERÊNCIA LOCAL
27 de abril - 16:00 às 18:00 (hora BR)
O que é a Pedagogia da Cooperação e como podemos atuar?
OFICINA
26 de abril - 16:00 às 18:00 (hora BR)
O que é a Pedagogia da Cooperação e como podemos atuar?
OFICINA

Rodnil da Silva / Brasil

CONFERENCISTA / RESPONSÁVEIS PELAS OFICINAS
BRASIL

É professor de física, matemática e ciências. Atua há 13 anos em instituições particulares de São Paulo, lecionando no ensino médio, superior e em cursinhos pré-vestibulares. Possui Licenciatura em Física pela Faculdade Oswaldo Cruz, Licenciatura em Ciências da Natureza pela Universidade de São Paulo, Mestrado em Ensino de Física com ênfase em Nanotecnologia pela Universidade Federal do ABC e, atualmente, cursa Engenharia da computação na UNIVESP. É entusiasta da Cultura Maker lecionando a disciplina STEAM, em que se utiliza modelagem 3D, programação e eletrônica para incrementar conteúdos de ciências naturais e matemática. 

26 de abril - 16:00 às 18:00 (hora BR)
Como utilizar os princípios da Inteligência Artificial na educação básica?
OFICINA
27 de abril - 15:00 às 15:30 (hora BR)
Qual é a melhor maneira de usar a tecnologia para inovar?
CONFERÊNCIA LOCAL
27 de abril - 16:00 às 18:00 (hora BR)
Como utilizar os princípios da Inteligência Artificial na educação básica?
OFICINA

Solange Tahira / Brasil

CONFERENCISTA / RESPONSÁVEIS PELAS OFICINAS
BRASIL

Solange é psicóloga clínica pós-graduada em Pedagogia Empresarial, com uma vasta experiência e paixão pelo trabalho desenvolvido. Pós-graduada em Gestão de Pessoas e Coach PCC Professional Certified Coach pela ICF – Federação Internacional de Coaching, desde 2011, realiza projetos de desenvolvimento comportamental, de educação corporativa, workshops e as palestras. Possui ainda, formação em Team Coaching e certificação em The Art & Science of Coaching pela Erickson College Internacional,  trabalhando com gestores de educação e servidores públicos, ajudando-os a desenvolver competências específicas.

Solange Tahira

26 de abril - 15:00 às 15:30
É possível incluir o trabalho socioemocional na sala de aula?
CONFERÊNCIA LOCAL
27 de abril - 16:00 às 18:00
Que abordagens podemos usar para desenvolver a autonomia de seus alunos na alfabetização e aprendizagem?
OFICINA
26 de abril - 16:00 às 18:00
Que abordagens podemos usar para desenvolver a autonomia de seus alunos na alfabetização e aprendizagem?
OFICINA