SIEI, día uno: mil profesores reflexionan sobre propuestas educativas innovadoras | Seminario Internacional de Educación Integral

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  • En la primera jornada del 10° Seminario Internacional de Educación Integral participaron seis conferencistas y cerca de mil profesores y directivos escolares. 
  • Marc Prensky inauguró el encuentro convocado por la Fundación SM. Le sucedieron los especialistas Álvaro Bilbao, Elisa Bonilla, Carmen Valls, Sofía Macías y Amy Anderson.  

Seis especialistas en Educación lideraron la primera jornada del 10° Seminario Internacional de Educación Integral, un encuentro convocado por la Fundación SM y celebrado en el Centro Cultural del Bosque de la Ciudad de México. El subsecretario de Educación Básica, Javier Treviño Cantú, inauguró las actividades de este jueves 9 de marzo junto con otras autoridades educativas y directivos del grupo SM.

Alrededor de mil educadores -originarios de 21 países- escucharon sobre la necesidad de diseñar una educación personalizada para que los niños cambien al mundo; sobre la importancia de la creatividad y de involucrar las emociones en el aprendizaje; sobre el Nuevo Modelo Educativo de la SEP, y la urgencia de una Educación Financiera y sobre la necesidad de un enfoque multicultural y bilingüe en la educación del siglo XXI.

La primera conferencia magistral estuvo a cargo del estadounidense Marc Prensky. El académico, autor y orador, que en 2001 acuñó los términos “Nativos e Inmigrantes Digitales”, habló sobre la necesidad de cambiar los objetivos de la educación. En su charla, El mundo necesita un nuevo currículo, compartió su visión de la educación del futuro, una donde los profesores ayudarán a los estudiantes a llevar a cabo proyectos que impacten en el mundo real y hagan del mundo un lugar mejor.

El neuropsicólogo español Álvaro Bilbao presentó a continuación la conferencia Elaprendizaje y el cerebro creativo. Con dinámicas lúdicas invitó a los asistentes a trabajar con su propia creatividad y comprender cómo funciona su cerebro bajo estímulos atractivos. Habló de la necesidad de potenciar la creatividad en las escuelas para enganchar a los alumnos con el aprendizaje, y la oportunidad que representa el hecho de que los niños son creativos por naturaleza.

Elisa Bonilla, ex directora de la Fundación SM y actual directora general de Desarrollo Curricular de la SEP, analizó algunos puntos de la Nueva Propuesta Curricular que entrará en vigor en 2018. Y que además de una formación académica de calidad, busca fomentar el desarrollo personal, social y emocional de los niños mexicanos. Hizo énfasis en la importancia de la “autonomía curricular”, un espacio que permitirá la innovación en la escuela a partir de los intereses y necesidades individuales de los estudiantes.

Por la tarde, la coach educativa española, Carmen Valls, expuso la importancia de que los profesores sean acompañantes de los alumnos en su aprendizaje emocional. La periodista Sofía Macías, autora del best-seller Pequeño cerdo capitalista, propuso la introducción de una educación financiera desde la escuela primaria. Y Amy Anderson, de la Universidad de Dayton, reconoció las ventajas de un enfoque multicultural y bilingüe en las escuelas del siglo XXI.

Durante la segunda y última jornada del 10°SIEI, que se llevará a cabo este viernes 10 de marzo, los asistentes podrán escuchar las reflexiones del catedrático de la Universidad de Barcelona, César Coll; del innovador educativo y creador escénico, Brian LaDuca; y de la autora canadiense y madre de cuatro, Catherine L’Ecuyer.

Fuente: Ediciones SM www.ediciones-sm.com.mx 

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